Õpijuhis

Protsessi kirjeldus: 

4 järjestikust päeva, iga päev 8 tundi (9-16.15)
Iga päev erinev ülesanne ja erinev meeskond. Ülesande kätteandmine ja meeskondadesse loosimine kell 9! Valmistööde esitlemine algab kell 15.

Iga ülesande lahendamisel läbitakse järgnevad etapid:

1. Töö eesmärgi sõnastamine
2. Kavandamine
3. Kavandile sobiva tehnika ja töömeetodi valimine
4. Kavandite ja/või maketi teostamine
5. Legendi ja mõõtkavaga märgistamine
6. Esitluse kokkupanek kavanditest
7. Esitluse vormistamine ja esitlemine klassi ees. 
8. Konstruktiivne analüüs nii õpetajatelt kui eneseanalüüs.

Kursuse eesmärk: harjutada meeskonnatööd, ajaplaneerimist, idee väljatöötamist, kavandi teostamist ja esitlemist.

Kursuse läbimisel saavutatavad pädevused: 

Oskab analüüsida ja vajadusel täpsustada lähteülesannet. 

Oskab sõnastada töö eesmärki.
Oskab kavandada tööprotsessi.
Oskab töötada meeskonnas, valides töö eesmärgist lähtuva rolli.
Oskab kavandist lähtuvalt valida töö teostamiseks sobiva tehnika või tööviisi.
Oskab teostada kavandeid ja maketti. 
Oskab vormistada kavandeid ja varustada neid legendide ja mõõtkavaga.
Oskab koostada efektiivset esitlust ning seda auditoorselt ja veebipõhiselt esitleda.
Oskab analüüsida ja arutleda töö tulemuse üle ja tuleb toime tellijapoolse konstruktiivse tagasisidega.

Kursuse läbiviijad 2014: Janika Nõmmela Semjonov, Katrin Kisand, Raul Kübarsepp.

Kursuse autorid: Katrin Kisand ja Janika Nõmmela Semjonov. Materjali väljatöötamisel osalesid ka Kadi Kreis ja Olivia Lipartia (Osik).